‘สุกัญญา สาสุข’ นักศึกษาไอที SPU พิสูจน์ศักยภาพในองค์กรต่างประเทศ เปลี่ยนองค์ความรู้จากห้องเรียนสู่ผลงานพัฒนาเว็บไซต์ใช้งานจริง

‘สุกัญญา สาสุข’ นักศึกษาไอที SPU พิสูจน์ศักยภาพในองค์กรต่างประเทศ เปลี่ยนองค์ความรู้จากห้องเรียนสู่ผลงานพัฒนาเว็บไซต์ใช้งานจริง

จากการออกแบบหน้าจอด้วย Figma สู่การพัฒนาเว็บไซต์ที่สามารถใช้งานได้จริง เป็นอีกหนึ่งผลลัพธ์ของการเรียนรู้ที่เปลี่ยนองค์ความรู้ในห้องเรียนให้กลายเป็นทักษะสำคัญในโลกการทำงานของ “ไอซ์” สุกัญญา สาสุข นักศึกษาสาขาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยศรีปทุม (SPU) ที่ได้รับโอกาสฝึกสหกิจศึกษากับ StartBox Sole Co., Ltd. ประเทศลาว ในสายงาน UX/UI Design and Website Development โดยมีบทบาทในการออกแบบประสบการณ์ผู้ใช้งานและพัฒนาเว็บไซต์ให้ตอบโจทย์การใช้งานขององค์กร ประสบการณ์ครั้งนี้ไม่เพียงเปิดโอกาสให้ได้ทำงานร่วมกับบุคลากรในสายเทคโนโลยี แต่ยังเป็นบทพิสูจน์ความสามารถในการนำทักษะที่สั่งสมจากการศึกษาไปประยุกต์ใช้กับภารกิจจริงในต่างประเทศ สะท้อนศักยภาพของนักศึกษา SPU ที่สามารถก้าวจากการเรียนรู้เชิงวิชาการสู่การปฏิบัติงานในสภาพแวดล้อมระดับวิชาชีพได้อย่างเป็นรูปธรรม

เบื้องหลังการก้าวเข้าสู่สายงานเทคโนโลยีในต่างประเทศ สุกัญญามองว่าพื้นฐานสำคัญเกิดจากการเรียนรู้ที่คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ SPU ซึ่งเปิดโอกาสให้ได้พัฒนาความรู้ด้านเทคโนโลยี การออกแบบ และการพัฒนาเว็บไซต์ ควบคู่กับการฝึกคิดวิเคราะห์และลงมือสร้างผลงานผ่านโครงงานต่างๆ ตลอดการศึกษา กระบวนการดังกล่าวช่วยเสริมความมั่นใจในการนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้กับสถานการณ์จริง และสร้างความพร้อมในการเรียนรู้เครื่องมือหรือกระบวนการทำงานใหม่ๆ ระหว่างการฝึกสหกิจศึกษา โดยเฉพาะความสามารถในการมองปัญหาอย่างเป็นระบบและเลือกใช้ทักษะที่เหมาะสมในการแก้ไขโจทย์ แนวทางนี้สะท้อนคุณค่าของการจัดการศึกษาที่ให้ความสำคัญกับประสบการณ์ปฏิบัติจริง เพื่อเตรียมผู้เรียนให้สามารถปรับตัวและพัฒนาตนเองได้ในสภาพแวดล้อมการทำงานที่แตกต่างจากห้องเรียน

หนึ่งในประสบการณ์สำคัญที่สุกัญญาได้รับ คือการมีส่วนร่วมในกระบวนการออกแบบและพัฒนาเว็บไซต์ขององค์กร ตั้งแต่การวางโครงสร้างและจัดองค์ประกอบหน้าจอ (Layout) ด้วย Figma ไปจนถึงการใช้ HTML, CSS และ JavaScript พัฒนาแบบที่ออกแบบไว้ให้กลายเป็นเว็บไซต์ที่ใช้งานได้จริง ซึ่งต้องอาศัยทั้งความเข้าใจด้านการออกแบบประสบการณ์ผู้ใช้งาน (User Experience) และความสามารถในการพัฒนาส่วนติดต่อผู้ใช้ (User Interface) ให้สอดคล้องกับความต้องการขององค์กร ผลงานดังกล่าวช่วยสนับสนุนงานด้านเว็บไซต์ของ StartBox และเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้เรียนรู้กระบวนการพัฒนาผลงานตั้งแต่แนวคิดการออกแบบไปจนถึงขั้นตอนการสร้างเว็บไซต์ นับเป็นประสบการณ์ที่ทำให้เห็นความสัมพันธ์ระหว่างความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการเขียนโปรแกรม และการพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อตอบโจทย์ผู้ใช้งานอย่างชัดเจน

นอกเหนือจากความสามารถด้านเทคนิค การทำงานร่วมกับบุคลากรมืออาชีพยังเป็นอีกหนึ่งกระบวนการเรียนรู้ที่ช่วยพัฒนาทักษะสำคัญ ทั้งการทำงานอย่างเป็นระบบ การวิเคราะห์และแก้ไขปัญหา การรับฟังข้อเสนอแนะ ตลอดจนการสื่อสารและประสานงานร่วมกับผู้อื่นเพื่อให้งานบรรลุเป้าหมาย ประสบการณ์เหล่านี้ทำให้ได้เรียนรู้มาตรฐานการทำงานจริงและเข้าใจว่าการพัฒนาผลงานด้านเทคโนโลยีไม่ได้อาศัยเพียงความสามารถในการเขียนโปรแกรมหรือออกแบบเว็บไซต์ แต่ต้องผสานการคิดวิเคราะห์ ความละเอียดรอบคอบ และความสามารถในการปรับปรุงผลงานให้เหมาะสมกับความต้องการของผู้ใช้งาน โดยสุกัญญามองว่าความสำเร็จสำคัญของการฝึกสหกิจศึกษาครั้งนี้ คือการได้เห็นผลงานที่เริ่มต้นจากการออกแบบด้วย Figma สามารถพัฒนาต่อยอดเป็นเว็บไซต์จริง พร้อมได้รับประสบการณ์ที่ช่วยยกระดับความสามารถในการปฏิบัติงานและการทำงานร่วมกับผู้อื่น

ประสบการณ์ฝึกสหกิจศึกษาในประเทศลาวยังกลายเป็นจุดสำคัญที่ทำให้มองเห็นเส้นทางอาชีพด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของตนเองชัดเจนยิ่งขึ้น โดยตั้งใจนำองค์ความรู้และประสบการณ์ด้าน UX/UI Design และ Website Development ไปพัฒนาต่อยอด พร้อมเรียนรู้ทักษะใหม่อย่างต่อเนื่อง เพื่อเติบโตเป็นบุคลากรด้านเทคโนโลยีที่สามารถสร้างคุณค่าให้กับองค์กรในอนาคต เส้นทางดังกล่าวสะท้อนให้เห็นว่า การบ่มเพาะนักศึกษาให้พร้อมเข้าสู่โลกการทำงานไม่ได้สิ้นสุดเพียงการสร้างความรู้ความเข้าใจในห้องเรียน แต่ต้องเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้เผชิญโจทย์จริง เรียนรู้จากผู้มีประสบการณ์ และค้นพบศักยภาพผ่านการลงมือปฏิบัติ ซึ่งเป็นแนวทางสำคัญของ SPU ในการส่งเสริมการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง เพื่อพัฒนานักศึกษาให้มีทั้งความรู้ ทักษะ และความพร้อมก้าวสู่สายอาชีพเทคโนโลยีในบริบทการทำงานระดับนานาชาติ

#มหาวิทยาลัยศรีปทุม #ศรีปทุม #SPU #Sripatum #SripatumUniversity #คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ #SPUเรียนกับตัวจริงประสบการณ์จริง

👁 ยอดวิว: 6

Share:

Facebook
Twitter
Pinterest
LinkedIn

Most Popular

ยุค AI และหุ่นยนต์ Humanoid ทำไมวิศวกรรมโยธายังน่าเรียน? ‘ผศ.ดร.วริสรา’ รองคณบดีวิศวกรรมศาสตร์ SPU มองเทคโนโลยีเปลี่ยนวิธีออกแบบ–ก่อสร้าง แต่ยังต้องพึ่งทักษะวิศวกรคิดวิเคราะห์ พัฒนาเมืองให้ปลอดภัยและยั่งยืน

Categories

News

Related Posts

ยุค AI และหุ่นยนต์ Humanoid ทำไมวิศวกรรมโยธายังน่าเรียน? ‘ผศ.ดร.วริสรา’ รองคณบดีวิศวกรรมศาสตร์ SPU มองเทคโนโลยีเปลี่ยนวิธีออกแบบ–ก่อสร้าง แต่ยังต้องพึ่งทักษะวิศวกรคิดวิเคราะห์ พัฒนาเมืองให้ปลอดภัยและยั่งยืน

ท่ามกลางความก้าวหน้าของปัญญาประดิษฐ์ (AI) และหุ่นยนต์ Humanoid ที่มีความสามารถเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว

CATH SPU ร่วมพัฒนาผู้นำนักศึกษากว่า 300 คน เปลี่ยนโจทย์จริงสู่ข้อเสนอเพื่ออุดมศึกษาไทย

เมื่อการพัฒนาผู้นำนักศึกษาไม่ได้หยุดอยู่ที่การสร้างคนทำกิจกรรม แต่ต้องพาคนรุ่นใหม่ให้คิดเป็น วิเคราะห์ปัญหา ทำงานร่วมกับผู้อื่น และพัฒนาแนวคิดไปสู่ข้อเสนอที่มีทิศทาง

SPU ปั้นนักพัฒนาซอฟต์แวร์สู่สถาบันการเงินระดับประเทศ ‘ภัทรพงษ์ เพ็งทวี’ โชว์ศักยภาพ Full Stack Developer ร่วมพัฒนางานดิจิทัล 6 ส่วนงานสำคัญ

จากความรู้ด้านการพัฒนาซอฟต์แวร์ในห้องเรียน สู่การมีส่วนร่วมในภารกิจพัฒนาระบบดิจิทัลของสถาบันการเงินระดับประเทศ เป็นอีกหนึ่งภาพสะท้อนศักยภาพของนักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุม (SPU) ที่สามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้กับโจทย์การทำงานจริงได้อย่างเป็นรูปธรรม

‘สุกัญญา สาสุข’ นักศึกษาไอที SPU พิสูจน์ศักยภาพในองค์กรต่างประเทศ เปลี่ยนองค์ความรู้จากห้องเรียนสู่ผลงานพัฒนาเว็บไซต์ใช้งานจริง

จากการออกแบบหน้าจอด้วย Figma สู่การพัฒนาเว็บไซต์ที่สามารถใช้งานได้จริง เป็นอีกหนึ่งผลลัพธ์ของการเรียนรู้ที่เปลี่ยนองค์ความรู้ในห้องเรียนให้กลายเป็นทักษะสำคัญในโลกการทำงานของ “ไอซ์”