เมื่อทักษะดิจิทัลไม่ใช่แค่ใช้เครื่องมือ SPUIC พานักศึกษาขยับสู่การออกแบบ Automation ด้วย AI แบบ No Code

เมื่อทักษะดิจิทัลไม่ใช่แค่ใช้เครื่องมือ SPUIC พานักศึกษาขยับสู่การออกแบบ Automation ด้วย AI แบบ No Code

เมื่อเครื่องมือดิจิทัลไม่ได้มีไว้เพียง “ใช้งาน” แต่สามารถนำมาเชื่อมต่อและออกแบบให้ทำงานร่วมกันได้ บทบาทของผู้เรียนก็สามารถขยับจากผู้ใช้เทคโนโลยีไปสู่ผู้ที่ทดลองสร้างระบบด้วยตัวเอง วิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยศรีปทุม (SPUIC) เปิดพื้นที่การเรียนรู้ผ่านเวิร์กช็อป “AutoGen: Create, Connect & Automate” ให้นักศึกษาลงมือสร้าง Automation ด้วยแนวคิด AI และ No Code

หัวใจของการเรียนรู้ครั้งนี้อยู่ที่การทำความเข้าใจว่า เครื่องมือต่าง ๆ สามารถถูกนำมาเชื่อมเข้าหากันเพื่อสร้างกระบวนการทำงานอัตโนมัติได้อย่างไร นักศึกษาได้สร้าง Automation แรกของตัวเองบนแพลตฟอร์ม Make.com พร้อมทดลองให้เครื่องมือต่าง ๆ ทำงานต่อเนื่องร่วมกัน

572086389 1256475009854055 3466635874582704719 n

จากการลงมือทำ นักศึกษาจึงไม่ได้เรียนรู้เพียงวิธีใช้แพลตฟอร์ม แต่เริ่มมองเห็น “กระบวนการ” ที่อยู่เบื้องหลังระบบ ตั้งแต่การกำหนดว่าอะไรคือจุดเริ่มต้น ขั้นตอนใดควรทำงานต่อ และส่วนใดสามารถออกแบบให้ทำงานโดยอัตโนมัติ

จุดสำคัญของแนวคิด No Code คือการลดกำแพงของการเริ่มสร้างระบบสำหรับผู้ที่ไม่มีพื้นฐานด้านการเขียนโปรแกรม เพราะแทนที่จะต้องเริ่มจากภาษาโค้ด ผู้เรียนสามารถเริ่มต้นจากคำถามว่า ต้องการให้ระบบทำอะไร และเครื่องมือใดควรถูกเชื่อมเข้าหากันเพื่อให้เกิดผลลัพธ์นั้น

ตรงนี้ทำให้ AI ถูกมองกว้างกว่าการเป็นเครื่องมือสำหรับสร้างข้อความหรือคำตอบ เพราะเมื่อทำงานร่วมกับ Automation เทคโนโลยีสามารถกลายเป็นส่วนหนึ่งของ Workflow ที่ช่วยจัดการขั้นตอนต่าง ๆ ในการเรียนรู้ ชีวิตประจำวัน และการทำงานได้

การสร้าง Automation ด้วยตนเองยังทำให้ “ไอเดีย” ถูกเปลี่ยนให้เห็นเป็นกระบวนการที่ทำงานได้จริง ผ่านการทดลอง เชื่อมต่อ และปรับวิธีการทำงานของเครื่องมือ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการต่อยอดไปสู่การสร้างโปรเจกต์ AI ส่วนตัวในขั้นต่อไปของซีรีส์เวิร์กช็อป AutoGen

571285540 1256474993187390 1789598991308882045 n

สำหรับ SPUIC คุณค่าของการเรียนรู้ครั้งนี้จึงไม่ได้อยู่เพียงการแนะนำเทคโนโลยีใหม่ แต่คือการเปิด โอกาส ให้นักศึกษาได้ทดลองสร้างสิ่งของตนเอง และมองเทคโนโลยีจากอีกฝั่งหนึ่ง จากเดิมที่รอใช้สิ่งที่มีอยู่ ไปสู่การคิดว่าเครื่องมือเหล่านั้นสามารถถูกนำมาประกอบและออกแบบให้ตอบโจทย์ของตนเองได้อย่างไร

เมื่อ AI และ Automation สามารถเริ่มต้นได้โดยไม่จำเป็นต้องมีพื้นฐานการเขียนโค้ด การเรียนรู้จึงขยับจากคำถามว่า “เครื่องมือนี้ใช้ทำอะไรได้บ้าง” ไปสู่คำถามที่สำคัญกว่า คือ “เราจะออกแบบให้เทคโนโลยีทำงานอย่างไร” AutoGen จึงเป็นอีกพื้นที่ของ เรียนกับตัวจริง ประสบการณ์จริง ที่พานักศึกษา SPUIC ขยับจากการเป็น User ไปสู่การทดลองเป็น Builder และเริ่มต้นสร้าง Future Skills ผ่านการลงมือทำด้วยตัวเอง

#มหาวิทยาลัยศรีปทุม #SPU #SPUIC #SripatumInternationalCollege #AutoGen #MakeCom #AI #Automation #NoCode #NoCodingRequired #เรียนกับตัวจริง #ประสบการณ์จริง #โอกาส #ส่งเสริมผลักดัน #FutureSkills

571149324 1256474943187395 3450928953548968062 n
👁 ยอดวิว: 4

Share:

Facebook
Twitter
Pinterest
LinkedIn

Most Popular

Categories

News

Related Posts

จากการรู้ขั้นตอน สู่การตัดสินใจภายใต้แรงกดดัน SPUIC ใช้ Simulation ฝึก Aviation Safety ผ่านสถานการณ์ฉุกเฉิน

ในงานด้านความปลอดภัยการบิน การรู้ขั้นตอนคือจุดเริ่มต้น แต่เมื่อเผชิญสถานการณ์ฉุกเฉิน ผู้ปฏิบัติงานยังต้องสามารถประเมินสถานการณ์ ตัดสินใจ

เมื่อ Aviation Safety ต้องทำงานเป็นทีม SPUIC ฝึกนักศึกษารับมือเหตุฉุกเฉินด้วย Teamwork การสื่อสาร และการตัดสินใจภายใต้แรงกดดัน

ในสถานการณ์ฉุกเฉินด้านการบิน ทักษะเฉพาะบุคคลเป็นเพียงส่วนหนึ่งของความพร้อม เพราะการรับมือเหตุการณ์ยังต้องอาศัยการประเมินสถานการณ์ การสื่อสาร และการประสานงานของคนทั้งทีม

เมื่อทักษะดิจิทัลไม่ใช่แค่ใช้เครื่องมือ SPUIC พานักศึกษาขยับสู่การออกแบบ Automation ด้วย AI แบบ No Code

เมื่อเครื่องมือดิจิทัลไม่ได้มีไว้เพียง “ใช้งาน” แต่สามารถนำมาเชื่อมต่อและออกแบบให้ทำงานร่วมกันได้ บทบาทของผู้เรียนก็สามารถขยับจากผู้ใช้เทคโนโลยีไปสู่ผู้ที่ทดลองสร้างระบบด้วยตัวเอง วิทยาลัยนานาชาติ