จากห้องเรียน SPU สู่ Google Singapore เปิดโลกการเรียนรู้ AI บ่มเพาะนักศึกษาไอทีสู่โอกาสระดับนานาชาติ

จากห้องเรียน SPU สู่ Google Singapore เปิดโลกการเรียนรู้ AI บ่มเพาะนักศึกษาไอทีสู่โอกาสระดับนานาชาติ

การสร้างบุคลากรเทคโนโลยีแห่งอนาคต ไม่ได้วัดจากความสามารถในการใช้เครื่องมือดิจิทัลเพียงอย่างเดียว แต่ต้องเริ่มจากการบ่มเพาะวิธีคิดที่มองเห็นปัญหา เข้าใจเทคโนโลยี และสามารถเปลี่ยนองค์ความรู้ให้เกิดคุณค่าในโลกแห่งความเป็นจริง เส้นทางของ “พัด” พสิษฐ์ ขวัญแก้ว และ “น้ำ” ศิริลักษณ์ ถนัดทำ นักศึกษาสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์และนวัตกรรมการพัฒนาซอฟต์แวร์ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยศรีปทุม (SPU) ที่ได้รับคัดเลือกให้เข้าร่วมศึกษาดูงาน ณ Google Singapore ประเทศสิงคโปร์ จึงเป็นอีกหนึ่งภาพสะท้อนของการพัฒนาศักยภาพคนรุ่นใหม่ผ่านการเรียนรู้ที่ก้าวข้ามขอบเขตห้องเรียน สู่การสัมผัสสภาพแวดล้อมการทำงานและเทคโนโลยีขององค์กรระดับโลก เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ขยายมุมมองด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) พร้อมนำประสบการณ์กลับมาต่อยอดแนวคิดการสร้างสรรค์นวัตกรรมที่ตอบโจทย์สังคม โดยมีรากฐานสำคัญจากการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงทักษะทางวิชาการเข้ากับการคิดวิเคราะห์และการลงมือปฏิบัติจริง

เบื้องหลังโอกาสระดับนานาชาติของพสิษฐ์ เริ่มต้นจากแนวคิดการนำ AI มาแก้ปัญหาที่ใกล้ตัวคนไทย ผ่านผลงานหัวข้อ “AI เพื่อรับมือภัยน้ำท่วม” ซึ่งสะท้อนความพยายามนำเทคโนโลยีมาประยุกต์กับความท้าทายของสังคม โดยเจ้าตัวมองว่าพื้นฐานการเรียนรู้จากคณะเทคโนโลยีสารสนเทศ SPU ทั้งการเขียนโปรแกรม การจัดการข้อมูล และความเข้าใจหลักการทำงานของ AI มีส่วนสำคัญที่ช่วยให้สามารถเรียนรู้และทำความเข้าใจเครื่องมือของ Google ได้อย่างมีประสิทธิภาพ แต่สิ่งที่มีคุณค่าไม่แพ้องค์ความรู้ทางเทคนิค คือกระบวนการคิดที่ได้รับการปลูกฝังให้เริ่มต้นจากการทำความเข้าใจปัญหา ก่อนเลือกใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมในการแก้ไข ประกอบกับโอกาสในการส่งผลงานและเข้าร่วมกิจกรรมนอกห้องเรียนที่มหาวิทยาลัยเปิดพื้นที่ให้พัฒนาศักยภาพอย่างต่อเนื่อง จนสามารถก้าวสู่ประสบการณ์การเรียนรู้ในต่างประเทศเป็นครั้งแรก และได้สัมผัสบรรยากาศการทำงานจริงขององค์กรเทคโนโลยีระดับนานาชาติ

ประสบการณ์จาก Google Singapore ยังเปิดมุมมองให้เห็นว่า AI สามารถเปลี่ยนความคิดให้กลายเป็นต้นแบบที่จับต้องได้รวดเร็วยิ่งขึ้น โดยพสิษฐ์ได้เข้าร่วม Workshop ที่เปิดโอกาสให้ทดลองใช้ Gemini ในการสร้างสื่อประกอบการนำเสนอ และใช้ Canvas พัฒนาเว็บไซต์ต้นแบบจากโจทย์ปัญหาการขับขี่รถจักรยานยนต์บนทางเท้า ภายใต้แนวคิดการนำภาพจากกล้องวงจรปิดมาใช้กับระบบแจ้งเตือนเมื่อพบการกระทำผิด แม้ผลงานดังกล่าวจะยังอยู่ในขั้นต้นแบบและไม่ได้นำไปใช้งานจริง แต่กระบวนการพัฒนาช่วยให้มองเห็นศักยภาพของ AI ในการสร้างสรรค์แนวทางแก้ปัญหา พร้อมตระหนักถึงความสำคัญของการตรวจสอบความถูกต้องและข้อจำกัดของผลลัพธ์ที่ AI สร้างขึ้น ซึ่งเป็นทักษะจำเป็นสำหรับผู้พัฒนาเทคโนโลยีในอนาคต นอกจากนี้ ยังตั้งใจนำเครื่องมือที่ได้เรียนรู้มาต่อยอดการศึกษา ทั้งการใช้ Gemini สนับสนุนการจัดทำสื่อและสรุปเนื้อหา ตลอดจนศึกษาแนวทางพัฒนาเว็บไซต์ต้นแบบจากผลงานด้านน้ำท่วมและระบบแจ้งเตือนบนทางเท้า เพื่อทำความเข้าใจขั้นตอนที่จำเป็นต่อการพัฒนาเป็นระบบที่สามารถใช้งานได้จริง

อีกหนึ่งมุมมองที่สะท้อนคุณค่าของการเรียนรู้นอกห้องเรียนมาจากศิริลักษณ์ ซึ่งมองว่าการได้รับโอกาสเดินทางไป Google Singapore เป็นประสบการณ์ที่เกิดขึ้นอย่างไม่คาดคิด และทำให้ตระหนักถึงความสำคัญของการเปิดรับโอกาสใหม่ในการพัฒนาตนเอง โดยเฉพาะการเรียนรู้ศักยภาพของเครื่องมือ AI จาก Google ที่สามารถนำมาเป็นผู้ช่วยในการศึกษาและพัฒนาโครงงานเมื่อต้องเผชิญข้อจำกัดหรือปัญหาที่ซับซ้อน สิ่งที่ศิริลักษณ์ให้ความสนใจเป็นพิเศษ คือความสามารถของ Gemini ที่อาจสร้างผลลัพธ์ได้หลากหลายกว่าที่ผู้ใช้งานทั่วไปคุ้นเคย หากสามารถออกแบบคำสั่งหรือ Prompt ได้อย่างเหมาะสม แนวคิดดังกล่าวสะท้อนให้เห็นว่าความสำคัญของการใช้ AI ไม่ได้อยู่ที่การเข้าถึงเทคโนโลยีเพียงอย่างเดียว แต่ยังรวมถึงทักษะการตั้งคำถาม การกำหนดโจทย์ และการสื่อสารกับเครื่องมืออย่างมีเป้าหมาย ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญของการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล และเป็นพื้นฐานที่สามารถนำไปพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาและสร้างสรรค์ผลงานได้ต่อไป

เส้นทางการเรียนรู้ของนักศึกษาทั้งสองคน สะท้อนภาพการบ่มเพาะบุคลากรยุคใหม่ของมหาวิทยาลัยศรีปทุม ที่ให้ความสำคัญกับการสร้างคนให้เข้าใจเทคโนโลยีควบคู่กับการพัฒนาวิธีคิดและศักยภาพในการนำความรู้ไปใช้จริง เพราะการศึกษาที่มีคุณค่าไม่ได้สิ้นสุดลงเมื่อผู้เรียนสามารถใช้งานเครื่องมือได้สำเร็จ แต่ต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนตั้งคำถาม วิเคราะห์ปัญหา และมองเห็นโอกาสในการพัฒนาสิ่งใหม่ด้วยตนเอง โดยพสิษฐ์ยังมีความตั้งใจแบ่งปันประสบการณ์จาก Google Singapore และแนวทางการใช้ Gemini กับ Canvas ให้เพื่อนนักศึกษาได้นำไปประยุกต์ใช้ ขณะที่ศิริลักษณ์มองเห็นความเป็นไปได้ในการใช้ AI สนับสนุนกระบวนการเรียนรู้และการพัฒนาโครงงาน ประสบการณ์ครั้งนี้จึงมีความหมายมากกว่าการศึกษาดูงานในต่างประเทศ แต่เป็นอีกหนึ่งจุดเริ่มต้นของการต่อยอดความรู้สู่การลงมือปฏิบัติ และตอกย้ำบทบาทของ SPU ในการเปิดพื้นที่แห่งโอกาสให้คนรุ่นใหม่ได้พัฒนาความสามารถจากประสบการณ์จริง พร้อมเติบโตเป็นบุคลากรที่มีทักษะ ความคิดสร้างสรรค์ และความพร้อมในการรับมือกับความเปลี่ยนแปลงของโลกเทคโนโลยีในอนาคต

#มหาวิทยาลัยศรีปทุม #ศรีปทุม #SPU #Sripatum #SripatumUniversity #คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ #SPUเรียนกับตัวจริงประสบการณ์จริง

S 118317059 edited
👁 ยอดวิว: 5

Share:

Facebook
Twitter
Pinterest
LinkedIn

Most Popular

Categories

News

Related Posts

คณะการสร้างเจ้าของธุรกิจ SPU ดึงตัวจริงการตลาดดิจิทัล! เจาะกลยุทธ์ Content สู่ Commerce เปลี่ยนคอนเทนต์ให้สร้างยอดขาย

คณะการสร้างเจ้าของธุรกิจ มหาวิทยาลัยศรีปทุม (SPU) เปิดประสบการณ์การเรียนรู้ด้านการตลาดดิจิทัลให้แก่นักศึกษา ผ่านกิจกรรมบรรยายพิเศษหัวข้อ

คณะการสร้างเจ้าของธุรกิจ SPU เตรียมพานักศึกษาบุกครัวมืออาชีพ! เจาะเทคโนโลยีเบื้องหลังพิซซ่า สู่การเรียนรู้ธุรกิจอาหารยุคใหม่

คณะการสร้างเจ้าของธุรกิจ มหาวิทยาลัยศรีปทุม (SPU) ร่วมกับ SEVENFIVE

SPUIC พานักศึกษามองโลกงานสายการบินระดับโลก ไกลกว่าตำแหน่งอาชีพ

คำถามเรื่องอนาคตของนักศึกษาอาจไม่ได้มีเพียงว่า “อยากทำงานตำแหน่งอะไร” เพราะในโลกการทำงานนานาชาติ ชื่อตำแหน่งเป็นเพียงส่วนหนึ่งของภาพที่ใหญ่กว่า สิ่งที่ต้องเข้าใจควบคู่กันคือ

จากห้องเรียน SPU สู่ Google Singapore เปิดโลกการเรียนรู้ AI บ่มเพาะนักศึกษาไอทีสู่โอกาสระดับนานาชาติ

การสร้างบุคลากรเทคโนโลยีแห่งอนาคต ไม่ได้วัดจากความสามารถในการใช้เครื่องมือดิจิทัลเพียงอย่างเดียว แต่ต้องเริ่มจากการบ่มเพาะวิธีคิดที่มองเห็นปัญหา เข้าใจเทคโนโลยี และสามารถเปลี่ยนองค์ความรู้ให้เกิดคุณค่าในโลกแห่งความเป็นจริง