คณะนิเทศศาสตร์-คณะสร้างเจ้าของธุรกิจ SPU ส่งมอบ 30 สื่อการเรียนรู้ SDGs แก่โรงเรียนในเขตคลองสามวา

คณะนิเทศศาสตร์-คณะสร้างเจ้าของธุรกิจ SPU ส่งมอบ 30 สื่อการเรียนรู้ SDGs แก่โรงเรียนในเขตคลองสามวา

คณะนิเทศศาสตร์ ร่วมกับ คณะการสร้างเจ้าของธุรกิจ มหาวิทยาลัยศรีปทุม เดินหน้าส่งต่อพลังแห่งการเรียนรู้จาก “ห้องเรียนพี่ สู่ห้องเรียนน้อง” ด้วยการส่งมอบ “30 สื่อการเรียนรู้ SDGs” ที่ออกแบบและผลิตโดยนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ให้แก่ผู้อำนวยการเขตคลองสามวา และผู้บริหารกว่า 30 โรงเรียนในพื้นที่ ณ สำนักงานเขตคลองสามวา เมื่อวันที่ 8 สิงหาคม 2568 ที่ผ่านมา

กิจกรรมนี้จัดขึ้นเพื่อใช้เป็นสื่อสร้างแรงบันดาลใจและปลูกฝังความรู้เกี่ยวกับ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) ให้กับเด็ก Gen Alpha การส่งมอบสื่อการสอนในครั้งนี้ไม่ใช่เพียงแค่การให้ แต่คือการเชื่อมโยง “มหาวิทยาลัย–ชุมชน–อนาคต” เข้าด้วยกันอย่างเป็นรูปธรรม เพื่อขับเคลื่อนโลกให้ดีขึ้นผ่านการลงมือปฏิบัติจริงตามเป้าหมาย SDGs โดยมหาวิทยาลัยศรีปทุมเชื่อว่าอนาคตเริ่มต้นจากการเรียนรู้ในวันนี้ และทุกคนสามารถเป็นส่วนหนึ่งของการเปลี่ยนแปลงโลกได้

มหาวิทยาลัยศรีปทุมมุ่งมั่นในการเป็นแรงขับเคลื่อนสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน และแสดงให้เห็นว่านักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุมลงมือปฏิบัติจริงเพื่อสร้างสรรค์สิ่งดีๆ ให้กับสังคมอย่างแท้จริง

#มหาวิทยาลัยศรีปทุม #SPU #SDGs #GenAlpha #คณะนิเทศศาสตร์SPU #คณะการสร้างเจ้าของธุรกิจSPU

👁 ยอดวิว: 1

Share:

Facebook
Twitter
Pinterest
LinkedIn

Most Popular

Categories

News

Related Posts

IMF–World Bank 2026 ไม่ใช่เรื่องไกลตัว! คณบดีดิจิทัลมีเดีย SPU มองเวทีเศรษฐกิจโลกเชื่อมโยงกับอนาคตคนรุ่นใหม่ ทั้ง AI–โอกาสงาน–ธุรกิจสร้างสรรค์

ประเทศไทยเตรียมเป็นเจ้าภาพจัดการประชุม IMF–World Bank Annual Meetings

เมื่อ PRADA กลายเป็นห้องเรียนของมาตรฐาน วิทยาลัยการบินฯ SPU พา DEK THAI CATH-Club เรียนรู้ความเป็นมืออาชีพก่อนก้าวสู่โลกบริการระดับสากล

การได้ทำงานในสภาพแวดล้อมที่มีมาตรฐานสูง ไม่ได้ทำให้ผู้เรียนเห็นเพียงว่า “มืออาชีพทำงานอย่างไร” แต่ยังทำให้มองกลับมาที่ตัวเองว่า วันนี้มีอะไรที่พร้อมแล้ว

เมื่อมาตรฐาน Luxury Hospitality ถูกส่งต่อจากคนทำงานจริง วิทยาลัยการบินฯ SPU พานักศึกษาเรียนรู้ผ่าน Stelliers Asia 2026

มาตรฐานของงานบริการระดับ Luxury ไม่ได้ปรากฏอยู่เพียงในคู่มือหรือขั้นตอนการทำงาน แต่ถูกมองเห็นผ่านวิธีคิด การสื่อสาร