การพัฒนาบุคลากรด้านบัญชีให้พร้อมรับความเปลี่ยนแปลงของโลกธุรกิจ จำเป็นต้องอาศัยการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงองค์ความรู้ทางวิชาการเข้ากับประสบการณ์ของผู้ประกอบวิชาชีพ รวมถึงการเปิดพื้นที่ให้ผู้เรียนได้แลกเปลี่ยนทักษะและมุมมองระหว่างกัน ศูนย์การบัญชีมืออาชีพ (S-PAC) คณะบัญชี มหาวิทยาลัยศรีปทุม (SPU) จึงให้ความสำคัญกับการสร้างเครือข่ายการเรียนรู้ที่ไม่ได้จำกัดอยู่เฉพาะการถ่ายทอดความรู้จากอาจารย์สู่นักศึกษา แต่ยังเชื่อมโยงผู้เชี่ยวชาญจากองค์กรวิชาชีพ นักศึกษาที่มีประสบการณ์ และผู้เรียนต่างระดับการศึกษาเข้าด้วยกัน เพื่อเปิดมุมมองต่อรูปแบบการทำงาน มาตรฐานวิชาชีพ และการเปลี่ยนแปลงของอุตสาหกรรมบัญชีในปัจจุบัน
อาจารย์สรวิชญ์ แหนไส ผู้อำนวยการศูนย์การบัญชีมืออาชีพ (S-PAC) มหาวิทยาลัยศรีปทุม เปิดเผยว่า การพัฒนานักศึกษาผ่านศูนย์ฯ ได้รับความร่วมมือจากหน่วยงานวิชาชีพบัญชีและองค์กรภายนอก โดยเฉพาะ สมาคมสำนักงานบัญชีไทย และบริษัท อินทิเกรท แอคเคาท์แทนท์ จำกัด ที่เข้ามามีส่วนร่วมในการฝึกปฏิบัติงานด้านบัญชีและภาษีให้แก่นักศึกษาคณะบัญชี SPU ความร่วมมือดังกล่าวช่วยเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้สัมผัสองค์ความรู้และแนวทางการทำงานจากผู้มีประสบการณ์ในวิชาชีพโดยตรง ทำให้เข้าใจความสำคัญของความถูกต้อง ความรับผิดชอบ และกระบวนการทำงานที่เกี่ยวข้องกับงานบัญชีและภาษีในบริบทขององค์กรจริง อีกทั้งยังช่วยเชื่อมโยงมุมมองจากภาคการศึกษากับความต้องการของวิชาชีพบัญชี
นอกจากการเรียนรู้จากผู้เชี่ยวชาญภายนอก S-PAC ยังส่งเสริมรูปแบบการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ระหว่างนักศึกษาด้วยกัน โดยเปิดโอกาสให้นักศึกษารุ่นพี่ที่มีประสบการณ์ตรงเข้ามาร่วมถ่ายทอดแนวทางการใช้เทคโนโลยีและแบ่งปันบทเรียนจากการลงมือปฏิบัติจริงให้แก่รุ่นน้อง ตัวอย่างสำคัญคือกิจกรรมของ S-PAC รุ่นที่ 27 ซึ่งมีนักศึกษาร่วมถ่ายทอดประสบการณ์ด้านการใช้ระบบอัตโนมัติผ่านแพลตฟอร์ม Make.com รูปแบบดังกล่าวสะท้อนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนไม่ได้มีบทบาทเพียงผู้รับความรู้ แต่สามารถนำสิ่งที่ตนเองได้ศึกษาและทดลองใช้มาถ่ายทอดต่อได้ ซึ่งเป็นกระบวนการที่ช่วยพัฒนาทักษะการสื่อสาร การอธิบายแนวคิด การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ และการทำงานร่วมกับผู้อื่นไปพร้อมกัน
ขณะเดียวกัน บทบาทการถ่ายทอดองค์ความรู้ของ S-PAC ยังขยายไปสู่ผู้เรียนระดับอาชีวศึกษา โดยอาจารย์สรวิชญ์ได้ร่วมถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์ (AI) ให้แก่นักเรียนอาชีวศึกษา เพื่อสร้างความเข้าใจตั้งแต่แนวคิดพื้นฐานไปจนถึงการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีกับกระบวนการทำงานด้านบัญชี การนำองค์ความรู้จากระดับมหาวิทยาลัยไปเชื่อมโยงกับผู้เรียนในระดับการศึกษาที่แตกต่างกันนี้ ช่วยเปิดมุมมองให้เยาวชนเห็นความสัมพันธ์ระหว่างวิชาชีพบัญชีกับเทคโนโลยีสมัยใหม่ และเป็นอีกแนวทางในการส่งเสริมการเรียนรู้ทักษะดิจิทัลที่เกี่ยวข้องกับการประกอบอาชีพในอนาคต โดยไม่จำกัดการพัฒนาความรู้ไว้เฉพาะนักศึกษาภายในมหาวิทยาลัยเท่านั้น
แนวทางการดำเนินงานดังกล่าวสะท้อนบทบาทของ S-PAC ในฐานะพื้นที่เชื่อมโยงองค์ความรู้ระหว่างสถาบันการศึกษา องค์กรวิชาชีพ และผู้เรียนที่มีประสบการณ์แตกต่างกัน โดยมีการแลกเปลี่ยนความรู้เป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาทักษะและมุมมองต่อการทำงาน เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้พัฒนาศักยภาพของตนเองอย่างต่อเนื่อง ทั้งในฐานะผู้เรียน ผู้ปฏิบัติงาน และผู้ถ่ายทอดประสบการณ์ เพราะความสามารถในการทำงานร่วมกับผู้อื่น การสื่อสารความรู้ และการเรียนรู้สิ่งใหม่ เป็นคุณสมบัติสำคัญของบุคลากรในโลกธุรกิจยุคปัจจุบัน บทบาทของ S-PAC จึงไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการพัฒนาทักษะบัญชีเฉพาะทาง แต่ยังเป็นส่วนหนึ่งของการสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ร่วมกัน และการเชื่อมโยงองค์ความรู้ทางวิชาชีพให้เกิดประโยชน์ต่อผู้เรียนในวงกว้างได้อีกด้วย
#มหาวิทยาลัยศรีปทุม #ศรีปทุม #SPU #Sripatum #SripatumUniversity #คณะบัญชี #SPUเรียนกับตัวจริงประสบการณ์จริง
