ผลงาน “Shaping Future Thinkers with AI Integrated Pedagogy” โดย ผศ.ดร.ภรชัย จูอนุวัฒนกุล อาจารย์ประจำสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้า คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม (SPU) ได้รับคัดเลือกให้เป็นหนึ่งใน 20 ผลงานนวัตกรรมเพื่อการพัฒนานักศึกษา ให้จัดแสดงในงานสัมมนาวิชาการระดับชาติ ปี 2568 โดยกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) ความสำเร็จครั้งนี้ไม่เพียงยืนยันศักยภาพของ SPU ในฐานะ Dynamic University ที่พร้อมขับเคลื่อนการศึกษาไทยสู่อนาคต แต่ยังสะท้อนถึงการเปลี่ยนบทบาทของห้องเรียนไทยในวันที่ AI กำลังกลายเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้
หัวใจของนวัตกรรม: จากการสอนสู่การออกแบบการเรียนรู้ร่วมกัน
หัวใจของนวัตกรรมนี้คือการเปลี่ยนการเรียนการสอนจากการถ่ายทอดเนื้อหา ไปสู่การออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้ที่ผู้สอน ผู้เรียน และ AI ร่วมกันสร้าง ความพิเศษคือการยกระดับ AI ให้ไม่ใช่แค่เครื่องมือ แต่เป็นครูคู่คิดและผู้ร่วมสร้างสรรค์องค์ความรู้ ผ่านกระบวนการ Active Learning ที่เริ่มจากการตั้ง “Beloved Question” หรือคำถามที่ใช่เพื่อจุดประกายความสงสัยและแรงบันดาลใจของนักศึกษา ต่อด้วยการสร้าง Mind Map เพื่อเชื่อมโยงความคิดและจัดระบบความเข้าใจ ก่อนที่ AI จะเข้ามามีบทบาทในการขยายโจทย์ วิเคราะห์ และเปรียบเทียบคำตอบ ผ่านโมเดลการคิดอย่าง POE (Predict–Observe–Explain) และ IPO (Input–Process–Output) ซึ่งทำให้การเรียนรู้ไม่หยุดอยู่ที่การจำ แต่ก้าวไปสู่การคิดเชิงระบบ
AI Pedagogy Ecosystem: ระบบนิเวศแห่งการเรียนรู้ลึกและต่อเนื่อง
สิ่งที่โดดเด่นของผลงานนี้คือการสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ด้วย AI หรือ AI Pedagogy Ecosystem ที่ทำให้การเรียนรู้ลึกและต่อเนื่องยิ่งขึ้น นักศึกษาสามารถโต้ตอบผ่าน AI Chatbot และ Line OA ได้ตลอดเวลา พร้อมทั้งมีระบบ Feedback และ Feedforward ที่ช่วยสะท้อนผลการเรียนรู้และชี้แนวทางการพัฒนาในอนาคต ขณะเดียวกันผู้เรียนยังได้รับการฝึกฝนการออกแบบ Prompt ที่ไม่เพียงเพื่อหาคำตอบ แต่เพื่อเรียนรู้วิธีคิดอย่างเป็นขั้นตอนและเชื่อมโยงองค์ความรู้ใหม่ให้ลึกขึ้นเรื่อย ๆ
พลิกบทบาทครู–นักศึกษา–AI สู่การสร้างความรู้ร่วมกัน
สิ่งที่เกิดขึ้นจึงไม่ใช่เพียงการเปลี่ยนเครื่องมือการสอน แต่คือการเปลี่ยนบทบาทของทุกคนในห้องเรียน ครูไม่ได้เป็นแค่ผู้บรรยาย แต่กลายเป็นผู้ออกแบบการเรียนรู้ที่ทำหน้าที่โค้ชและกระตุ้นการคิด นักศึกษาไม่ได้เป็นเพียงผู้รับสาร แต่กลายเป็นผู้สร้างที่มีส่วนร่วมคิด วิเคราะห์ และสังเคราะห์ความรู้ใหม่ ขณะที่ AI ก็ไม่ได้ถูกจำกัดเป็นเครื่องมืออีกต่อไป แต่เป็นคู่คิดที่ทำให้การเรียนรู้รวดเร็ว ลึก และรอบด้าน
ผลลัพธ์ชัดเจน นักศึกษาพร้อมคิดเป็นและสร้างสรรค์
ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับนักศึกษาชัดเจน พวกเขาเข้าใจบทเรียนได้อย่างเชื่อมโยงและเป็นระบบ พัฒนาทักษะการเขียน Prompt การแก้ปัญหาเชิงระบบ และการสื่อสารเชิงวิเคราะห์ได้อย่างมั่นใจยิ่งขึ้น และที่สำคัญคือการมอง AI ไม่ใช่คู่แข่งหรือสิ่งที่จะมาทำแทน แต่คือพลังเสริมที่จะช่วยให้คิดได้ไกลและสร้างสรรค์มากกว่าเดิม
บทพิสูจน์ครั้งนี้สะท้อนชัดเจนว่า “การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21” จะไม่หยุดอยู่ที่การหาคำตอบ แต่จะก้าวไปสู่การสร้างนักคิดรุ่นใหม่ที่พร้อมเผชิญความท้าทายของโลกอนาคต โดยมี AI เป็นครูคู่คิดที่เดินไปกับครูและนักศึกษาอย่างแท้จริง
#SPUProud #SPU #วิศวกรรมศาสตร์ #AITeaching #DynamicUniversity #มหาวิทยาลัยศรีปทุม #ศรีปทุม #SripatumUniversity #คณะวิศวกรรมศาสตร์
