จากห้องเรียนสู่การทำงานจริง นักศึกษาเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.ศรีปทุม ร่วมพัฒนาระบบจัดการข้อมูลนักศึกษา AI จัดการเอกสาร และ RPA ให้บริษัท เอ็กซ์ลูป จำกัด สร้างทักษะวิชาชีพและเปิดโอกาสหารายได้ระหว่างเรียน
จะดีแค่ไหน หากการเรียนเขียนโปรแกรมไม่ได้จบลงที่การส่งงานในห้องเรียน แต่สามารถต่อยอดเป็นงานจริง ประสบการณ์จริง และโอกาสสร้างรายได้ตั้งแต่ยังเป็นนักศึกษา?
คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยศรีปทุม เดินหน้าส่งเสริมแนวคิด “Learn to Earn” ผ่านการเปิดโอกาสให้นักศึกษาสาขาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) จำนวน 6 คน ได้เรียนรู้การทำงานในตำแหน่ง Full-Stack Developer ร่วมกับ บริษัท เอ็กซ์ลูป จำกัด (XLOOP COMPANY LIMITED) โดยนำองค์ความรู้ด้านการพัฒนาซอฟต์แวร์ ปัญญาประดิษฐ์ และระบบอัตโนมัติมาประยุกต์ใช้กับโจทย์การทำงานจริง
นักศึกษาที่ร่วมสร้างประสบการณ์วิชาชีพครั้งนี้ ได้แก่
-
นายธนากร แสงชมภู — พัฒนาระบบบันทึกข้อมูลนักศึกษาใหม่ (SCMS)
-
นายกิตติภัทร สุวรรณศรี — พัฒนาระบบ AI แยกเอกสาร ระบบบันทึกข้อมูลนักศึกษาใหม่ และระบบ RPA บันทึกข้อมูล
-
นายทิวากร ประพาสถาพร — พัฒนาระบบบันทึกข้อมูลนักศึกษาใหม่ (SCMS)
-
นางสาวสิริกร น้ำดอกไม้ — พัฒนาระบบบันทึกข้อมูลนักศึกษาใหม่ (SCMS)
-
นางสาวศุจินันท์ เกาเล็ก — พัฒนาระบบ AI แยกเอกสาร ระบบบันทึกข้อมูลนักศึกษาใหม่ และระบบ RPA บันทึกข้อมูล
-
นายพศวีร์ อรุณโน — พัฒนาระบบ RPA บันทึกข้อมูล
ผลงานของนักศึกษาแสดงให้เห็นถึงการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการทำงานในองค์กร โดยเฉพาะ ระบบ SCMS ที่เกี่ยวข้องกับการบันทึกข้อมูลนักศึกษาใหม่ การนำ AI มาช่วยแยกประเภทเอกสาร และการพัฒนา Robotic Process Automation (RPA) เพื่อสนับสนุนงานบันทึกข้อมูลที่มีลักษณะซ้ำซ้อน
การทำงานในตำแหน่ง Full-Stack Developer ยังเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้เรียนรู้มากกว่าการเขียนโปรแกรม เพราะการสร้างระบบหนึ่งระบบต้องอาศัยความเข้าใจความต้องการของผู้ใช้งาน การออกแบบกระบวนการทำงาน การประสานงานกับทีม และการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างพัฒนา
ภายใต้แนวคิด Code • Collaborate • Solve • Grow นักศึกษาได้ฝึกทักษะการพัฒนาซอฟต์แวร์ การทำงานร่วมกัน และการคิดแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญของการเติบโตสู่สายอาชีพด้านเทคโนโลยีดิจิทัล
อีกหนึ่งคุณค่าของกิจกรรมคือการเชื่อมโยงการเรียนรู้กับ โอกาสสร้างรายได้ระหว่างเรียน ตามแนวทาง Learn to Earn ของมหาวิทยาลัยศรีปทุม ช่วยให้นักศึกษามองเห็นเส้นทางจากความรู้ในห้องเรียนไปสู่การทำงานจริง และสามารถนำประสบการณ์ที่ได้รับไปพัฒนาผลงานสะสมหรือ Portfolio เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการประกอบอาชีพในอนาคต
การดำเนินงานนี้เชื่อมโยงกับ SDG 4 เป้าหมายย่อย 4.4 การเพิ่มทักษะด้านเทคนิคและวิชาชีพที่จำเป็นต่อการจ้างงาน ผ่านการพัฒนาทักษะ Full-Stack Development, AI และ RPA รวมถึง SDG 8 เป้าหมายย่อย 8.5 การส่งเสริมการจ้างงานที่มีคุณค่าและงานที่มีรายได้เหมาะสม ในมิติการสร้างโอกาสทำงานระหว่างเรียน และ SDG 9 เป้าหมายย่อย 9.5 การส่งเสริมขีดความสามารถด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรม ผ่านการประยุกต์ใช้ระบบดิจิทัลเพื่อสนับสนุนกระบวนการทำงานขององค์กร
ทั้งนี้ ข้อมูลกิจกรรมแสดงหลักฐานด้านการมอบหมายงานและการพัฒนาระบบ แต่ยังไม่มีรายละเอียดจำนวนรายได้ที่นักศึกษาได้รับ ผลการใช้งานจริง หรือผลประเมินประสิทธิภาพของระบบหลังส่งมอบ
เพราะโอกาสที่ดีที่สุดของนักศึกษา ไม่ใช่เพียงการได้เรียนรู้เทคโนโลยีใหม่ แต่คือการได้ใช้ความรู้นั้นสร้างผลงาน สร้างประสบการณ์ และสร้างอนาคตของตนเองตั้งแต่วันนี้
นี่คืออีกหนึ่งภาพสะท้อนของการเรียนรู้แบบ “เรียนกับตัวจริง ประสบการณ์จริง” ที่มหาวิทยาลัยศรีปทุมมุ่งพัฒนาให้นักศึกษาพร้อมก้าวสู่การเป็นบุคลากรเทคโนโลยีคุณภาพในโลกการทำงานยุคใหม่
Connect • Share • Grow Together: Students Strengthen Teamwork, Collaboration, and Peer Learning Beyond the Classroom
The Information and Communication Technology Program, School of Information Technology, Sripatum University, organized “ICT 101: Code of Connection” on 17 September 2026 at Building 5, Room 5-202 to strengthen the ICT student community through an engaging peer-learning experience under the theme “Connect • Share • Grow Together.”
The activity created a welcoming environment where students from different year levels met, exchanged experiences, and participated in collaborative activities designed to encourage teamwork, communication, and mutual support. Participants discussed coding, academic projects, teamwork practices, and learning strategies while building meaningful relationships within the ICT community.
The event also promoted a culture of peer learning, enabling students to seek advice, review code together, share technical tools, and collaborate on future projects. These experiences strengthen both interpersonal and professional competencies essential for careers in the technology industry.
By extending learning beyond the classroom, SPU continues to foster an inclusive educational environment that supports lifelong learning, collaboration, and student engagement. The initiative aligns with SDG 4: Quality Education and SDG 17: Partnerships for the Goals by creating accessible learning opportunities and strengthening collaborative learning communities.
#SPU #SPUSDGs #ITSPU #ICTSPU #PeerLearning #Teamwork
