มหาวิทยาลัยศรีปทุมจัด “True AI Innovator Activity (Google)” เชื่อมเทคโนโลยีสารสนเทศ นิติศาสตร์ และการสร้างเจ้าของธุรกิจ ผ่านการเรียนรู้ AI ออนไลน์ เสริมทักษะดิจิทัลและความพร้อมสู่โลกการทำงานยุคใหม่
เมื่อปัญญาประดิษฐ์ (AI) ไม่ได้เป็นเรื่องของนักพัฒนาโปรแกรมเพียงอย่างเดียว แต่กำลังเข้ามามีบทบาทในทุกสาขาอาชีพ การเปิดโอกาสให้นักศึกษาต่างศาสตร์ได้เรียนรู้และเข้าใจเทคโนโลยีร่วมกัน จึงเป็นก้าวสำคัญของการเตรียมบุคลากรให้พร้อมรับการเปลี่ยนแปลงในอนาคต
คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยศรีปทุม ร่วมกับ คณะนิติศาสตร์ และคณะการสร้างเจ้าของธุรกิจ จัดกิจกรรมอบรม “True AI Innovator Activity (Google)” ในรายวิชา USC10967 เมื่อวันที่ 9 ตุลาคม 2569 เวลา 09.00–12.40 น. ผ่านระบบออนไลน์ Zoom โดยมีนักศึกษาจากทั้ง 3 คณะลงทะเบียนเข้าร่วมกว่า 880 คน สะท้อนความสนใจในการพัฒนาทักษะ AI ที่ขยายจากสายเทคโนโลยีไปสู่หลากหลายวิชาชีพ
กิจกรรมได้รับเกียรติจาก ดร.วรสรวง ดวงจินดา ผู้ช่วยอธิการบดีด้านเทคโนโลยีการศึกษา มหาวิทยาลัยศรีปทุม กล่าวเปิดกิจกรรมและต้อนรับนักศึกษาทั้งสามคณะ พร้อมสนับสนุนการเรียนรู้เทคโนโลยีดิจิทัลที่สามารถนำไปต่อยอดได้ทั้งในการศึกษาและการประกอบอาชีพ
การอบรมครั้งนี้มี อาจารย์สิริรัตน์ มัชฌิมาดิลก (Coach แบ๊ว) ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายวิชาการ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นวิทยากรถ่ายทอดองค์ความรู้เกี่ยวกับ AI และแนวทางการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ พัฒนาทักษะดิจิทัล และเตรียมความพร้อมสู่โลกการทำงาน
จุดเด่นของกิจกรรมคือการเปิดพื้นที่การเรียนรู้ร่วมกันของนักศึกษาที่มีพื้นฐานและเป้าหมายทางวิชาชีพแตกต่างกัน นักศึกษาสายเทคโนโลยีสามารถมองเห็นโอกาสนำ AI ไปสนับสนุนการพัฒนาระบบ ขณะที่นักศึกษานิติศาสตร์สามารถต่อยอดแนวคิดการใช้เทคโนโลยีเพื่อช่วยจัดการข้อมูลและงานด้านกฎหมาย และนักศึกษาด้านการสร้างเจ้าของธุรกิจสามารถมองเห็นแนวทางประยุกต์ AI เพื่อสนับสนุนการวางแผนและการดำเนินธุรกิจ ทั้งนี้เป็นตัวอย่างแนวทางการต่อยอดความรู้ ไม่ใช่ผลลัพธ์โครงการที่มีการรายงานว่าเกิดขึ้นแล้ว
การจัดอบรมผ่าน Zoom ยังช่วยให้นักศึกษาจากทั้งสามคณะเข้าถึงการเรียนรู้ร่วมกันได้โดยไม่ต้องอยู่ในห้องเรียนเดียวกัน สนับสนุนการจัดการศึกษาที่ใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือขยายโอกาสและเชื่อมโยงองค์ความรู้ข้ามสาขา
กิจกรรมนี้สอดคล้องกับ SDG 4 เป้าหมายย่อย 4.4 การเพิ่มทักษะด้านเทคนิคและวิชาชีพที่จำเป็นต่อการจ้างงาน ผ่านการพัฒนาความรู้ด้าน AI และทักษะดิจิทัล รวมถึง SDG 4.3 การส่งเสริมโอกาสเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการศึกษาวิชาชีพอย่างเท่าเทียม ในมิติการจัดกิจกรรมเรียนรู้ร่วมกัน และ SDG 17 เป้าหมายย่อย 17.17 การส่งเสริมความร่วมมือที่มีประสิทธิผล โดยกิจกรรมมีหลักฐานชัดเจนด้านความร่วมมือระหว่างคณะภายในมหาวิทยาลัย ส่วนความร่วมมือกับองค์กรภายนอกยังต้องมีเอกสารยืนยันเพิ่มเติม
เพราะอนาคตของ AI ไม่ได้ขึ้นอยู่กับว่าใครเขียนโปรแกรมเก่งที่สุด แต่ขึ้นอยู่กับว่าใครสามารถนำเทคโนโลยีไปสร้างคุณค่าในศาสตร์และอาชีพของตนเองได้อย่างเหมาะสม
มหาวิทยาลัยศรีปทุมเดินหน้าส่งเสริมการเรียนรู้ข้ามศาสตร์ ภายใต้แนวคิด “เรียนกับตัวจริง ประสบการณ์จริง” เพื่อให้นักศึกษาไม่เพียงรู้จักเทคโนโลยีแห่งอนาคต แต่พร้อมเรียนรู้ ปรับตัว และนำความรู้ไปใช้สร้างโอกาสใหม่ในโลกการทำงาน
Sripatum University Connects Information Technology, Law, and Entrepreneurship Students Through an Online AI Learning Experience to Build Digital Skills and Future Career Readiness
Artificial intelligence is no longer relevant only to software developers. Its growing applications across professional fields make AI literacy an essential competency for students preparing to enter an increasingly technology-driven workforce.
On 9 October 2026, from 9:00 a.m. to 12:40 p.m., Sripatum University’s School of Information Technology, in collaboration with the School of Law and the School of Entrepreneurship, organized “True AI Innovator Activity (Google)” as part of course USC10967.
The online session, conducted via Zoom, attracted more than 880 registered students from the three schools, demonstrating strong interest in AI learning across academic disciplines.
The event was officially opened by Dr. Worasruang Duangchinda, Assistant to the President for Educational Technology at Sripatum University, who welcomed students and emphasized the importance of developing digital competencies for future learning and professional opportunities.
Ajarn Sirirat Matchimadilok (Coach Baew), Assistant Dean for Academic Affairs at the School of Information Technology, served as the session’s speaker, sharing knowledge and practical perspectives on applying artificial intelligence to enhance learning, strengthen digital capabilities, and prepare students for the changing workplace.
A defining feature of the activity was its interdisciplinary learning environment. Students from technology, law, and entrepreneurship explored AI from different academic perspectives, opening opportunities to consider how intelligent technologies could support software development, legal information management, and business operations.
By delivering the session online, the university enabled students across three schools to participate in a shared learning experience, demonstrating how digital platforms can facilitate collaboration and expand access to technology education.
The initiative supports SDG 4, Target 4.4, through the development of employment-relevant digital and technical skills, and relates to Target 4.3, through accessible higher education learning opportunities. It also demonstrates internal interdisciplinary collaboration, although evidence of an external partnership would be needed to substantiate a specific claim under SDG 17, Target 17.17.
The future of AI belongs not only to those who develop technology, but also to those who understand how to apply it responsibly and effectively within their professions.
Through its commitment to “Learn from Real Professionals, Gain Real Experience,” Sripatum University continues to prepare students with the knowledge, adaptability, and digital competencies needed to succeed in an AI-enabled future.
#SPU #SPUSDGs #ITSPU #AILiteracy #InterdisciplinaryLearning
