นักศึกษาสาขาภาพยนตร์และสื่อดิจิทัล มหาวิทยาลัยศรีปทุม ได้รับประสบการณ์การเรียนรู้จากมืออาชีพตัวจริง ผ่านกิจกรรมพิเศษในรายวิชา FDM26167 หัวข้อ “How to Pitch Like a Pro” โดย คุณณัฐกร เวียงอินทร์ Head of Content & Branding จาก Future Trends และ The Money Trends
กิจกรรมครั้งนี้มุ่งเน้นการเชื่อมโยงการเรียนรู้ในห้องเรียนสู่การทำงานจริง โดยถ่ายทอดเทคนิคสำคัญในการ Pitch งานอย่างมืออาชีพ ตั้งแต่การวิเคราะห์ไอเดีย การจัดโครงสร้างการนำเสนอ การสื่อสารอย่างมั่นใจ ไปจนถึงการเล่าเรื่องให้น่าสนใจและสามารถโน้มน้าวผู้ฟังได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งล้วนเป็นทักษะสำคัญในอุตสาหกรรมสื่อและแบรนดิ้งยุคปัจจุบัน
ภายในกิจกรรม นักศึกษาได้เรียนรู้ผ่านการแลกเปลี่ยนมุมมอง ประสบการณ์จริงจากวงการคอนเทนต์และการสร้างแบรนด์ พร้อมทั้งฝึกกระบวนการคิดเชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา และการสื่อสารระดับมืออาชีพ ซึ่งสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการทำงานจริงในอนาคต ทั้งในสายภาพยนตร์ สื่อดิจิทัล โฆษณา และอุตสาหกรรมสร้างสรรค์
กิจกรรมดังกล่าวสะท้อนถึงความมุ่งมั่นของมหาวิทยาลัยศรีปทุมในการส่งเสริมการศึกษาที่มีคุณภาพ ผ่านการเรียนรู้ร่วมกับภาคอุตสาหกรรม และการพัฒนาทักษะตลอดชีวิต ตามแนวทาง SDG 4.3.3, SDG 4.3.4 และ SDG 4.3.5 อีกทั้งยังสนับสนุนเป้าหมายด้านการจ้างงานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ ผ่านการพัฒนาทักษะด้านการสื่อสารและการทำงานจริงตาม SDG 8.4.1 และ SDG 8.2.3 รวมถึงสะท้อนความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยและภาคธุรกิจตาม SDG 17.2.2, SDG 17.2.5 และ SDG 17.4.1 ตลอดจนการส่งเสริมศักยภาพด้านนวัตกรรมและอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ตาม SDG 9.1.1 และ SDG 9.4.1 นอกจากนี้ กิจกรรมยังสนับสนุนการเรียนรู้ที่เปิดกว้างและเท่าเทียมตาม SDG 10.6.6 และ SDG 10.6.11
มหาวิทยาลัยศรีปทุมยังคงเดินหน้าสร้างโอกาสให้นักศึกษาได้เรียนรู้จากผู้เชี่ยวชาญตัวจริงอย่างต่อเนื่อง เพื่อพัฒนาศักยภาพบัณฑิตให้พร้อมสู่โลกการทำงาน ด้วยความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการสื่อสาร การคิดวิเคราะห์ และความเข้าใจในอุตสาหกรรมจริง อันเป็นส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจสร้างสรรค์และการพัฒนาอย่างยั่งยืนของประเทศ
#SripatumUniversity
#SPU
#FilmAndDigitalMedia
#CreativeIndustry
#ProfessionalPitching
#QualityEducation
#ReducedInequalities
#IndustryInnovationAndInfrastructure
#DecentWorkAndEconomicGrowth
#PartnershipsForTheGoals
#SDG4
#SDG8
#SDG9
#SDG10
#SDG17
