助理教授 Piboon Sukvijit Barr 博士

当前位置

• 斯里帕图姆大学文学院院长
• 斯普里帕顿大学商务英语文学学士课程全职讲师

院系及联系方式：文学院 1 号楼 10 楼 （1-1001）

• 斯利帕图姆大学2410/2 Phaholyothin Road， Sena Nikhom Subdistrict， 乍都乍区， 曼谷 10900
• 电话 ： 0-2579-1111 转 1599
• 电子邮件 Address:piboon.su@spu.ac.th

精选研究出版物/学术文章
Sarmeinto， NK 和 Barr， PB （2021）. 新常态时代英语学习者传统评估的替代方法。第 16届 ThailandPOD 年会关于重塑泰国高等教育：新常态教学实践 的会议记录，2021 年 3 月 25 日至 26 日。泰国曼谷，第 228-234 页。

Barr， P.S.， Darachai， W.， Phetwira， S. （2020）. 泰国时代英语教学的可持续性 4.0。 2020 年 12 月 18 日第 15 届全国和国际斯巴图姆大学会议 （SPUCON2020） 论文集 。曼谷：斯巴图姆大学，第 43-50 页。

Yuraratch， S. & others. （2020）. 儿童发展中心、基础、职业和高等教育机构第四轮外部质量评估报告的综合。2020年8月19日第15届RSU全国研究生研究会议论文集，第15卷第（2563），第1924-1938页。

Barr， P.B. & others. （2019）. 高等教育团队教学的探索：在泰国EFL背景下的好处和挑战。 第 14届全国和国际斯利帕图姆大学会议（SPUCON2019）关于Thialand 4.0的研究和创新 ，于2019年12月19日在曼谷的斯利帕图姆大学Bangkhen校区举行。

巴尔，PB （2018）。通过使用面对面的师生会议提高学生的英语口语能力：泰国一所私立大学在线学习课程的 案例研究。第 13 届全国和国际斯利帕图姆大学会议 （SPUCON2018） 关于可持续发展的研究和创新，曼谷邦肯校区，2018 年 12 月 20 日，第 200-210 页。

巴尔，PB （2018）.泰国学生成功的关键是成为行动教师研究人员：好处、挑战和解决方案。（发表在教育杂志上，Naresuan 大学，第 20 卷第 3 期，2018 年 7 月至 9 月）

Barr， P.B. & Chinwanno， A. （2016）. 项目式阅读教学对本科生英语阅读能力和跨文化交际能力的影响。（发表在教育杂志，Naresuan大学，第18卷（3）2016年7-9月）

Yurarach， S， Sukvijit， P. 等。（2011）. 泰国私立高等教育机构毕业生发展的准备情况，以支持东盟经济共同体。（由高等教育委员会办公室授予）

经验/培训
朱拉隆功大学、法政大学和普吉岛皇家大学的演讲嘉宾。
– 2012 年在澳大利亚布里斯班格里菲斯大学格里菲斯英语语言学院 （GELI） 担任客座讲师。高等教育委员会办公室全额资助参与亚太地区大学流动性 （UMAP）。
– 美国宾夕法尼亚州天普大学强化英语语言课程 （IELP） 实习生
职责： 2005 年春季学期 II 写作和阅读班助理教师。
– 2007 年参加了美国大学校友会 （AUA 语言中心） 举办的关于英语教师英语熟练度发展的研讨会。
– 评估英语教学和学习中的研究工具。
– 国内和国际会议的司仪。
– 2009 年泰国曼谷大学社会责任国际会议联合主持人
– 将文件从泰文翻译成英文，将英文翻译成泰文。为联合国教科文组织、东盟提供英文到泰文的翻译
– 2008 年曼谷出租车司机英语研讨会

奖
2021 年获得泰国高等教育专业和组织发展网络与高等教育、科学、研究和创新部合作颁发的 2020 年泰国模范教师奖。日期为 2021 年 3 月 12 日。
-2021 年获得泰国斯利帕敦大学颁发的教学证书——SPU 专业标准框架 （SPU-PSF），用于高等教育教学和学习支持， 成就水平 。日期为 2021 年 2 月 23 日。
-2019 年获得英国高等教育教学支持专业标准框架 （UK-PSF） 教学证书，英国 Advance HE 高级研究员 。日期 2019 年 7 月 15 日
-2018 年获得 Sripatum 大学优秀教师奖
-2011 获得朱拉隆功大学博士学位全额奖学金
-2009 教师奖
-2008 获得奖学金参加 UMAP，在澳大利亚布里斯班格里菲斯大学格里菲斯英语语言学院 （GELI） 共同任教
-2004 年获得泰国曼谷斯里帕敦大学美国宾夕法尼亚州阿卡迪亚大学英语硕士学位全额奖学金
-2000 年获得泰国曼谷斯利帕敦大学国王母亲奖学金，获得斯里帕敦大学商务和传播英语学士学位的全额奖学金
-1998 年斯里帕图姆大学卓越成就奖
-1997 获得奖学金，作为新西兰的文化交换生参加 AFS 计划

专门知识
1. 英语作为国际语言的教学
2. 课程开发
3. 课程设计
4. 材料开发
5. 阅读指导
6. 跨文化语言教学