การเรียนตรีควบโทไม่ใช่เรื่องง่าย แถมมาพร้อมกับความท้าทายและโอกาสที่น่าสนใจ ถ้าอยากรู้ว่าชีวิตของรุ่นพี่ที่ต้องจัดการสองปริญญาพร้อมกันเป็นยังไง ทำไมหลายคนถึงเลือกทางนี้ แล้วจะรู้ว่าการเรียนหลักสูตรนี้ไม่ใช่แค่แบ่งเวลาเป็น แต่ยังต้องมีการวางแผนและความพยายามแบบจัดเต็มทุกวัน มาลองอ่านเส้นทางรุ่นพี่สองปริญญากันเลย!
พี่บอย – เอกชัย ตั้งรัตนาวลี
วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ
กำลังศึกษา หลักสูตรบริหารธุรกิจดุษฎีบัณฑิต (D.B.A.)
ศิษย์เก่า
– หลักสูตรตรีควบโทสำหรับผู้บริหาร (Executives) รุ่นที่ 2
– หลักสูตรการจัดการมหาบัณฑิต (M.M.)
ดำรงตำแหน่ง
– Director of Technology DDIMAC
– Board of Director – DEEDEE INTERMAC
– Board of Director – BONANEX
“ตรีควบโท” สเตปเดียวสู่ความสำเร็จ
ผมเชื่อว่าการลงทุนในความรู้ คือ การลงทุนที่ไม่เคยขาดทุน การเรียนตรีควบโทเปิดโอกาสให้เราได้พัฒนาทักษะธุรกิจในระยะเวลาอันรวดเร็ว ผมมองว่าโลกธุรกิจมันเปลี่ยนไปไวมาก การมีความรู้ในระดับที่ลึกขึ้นจะช่วยให้เราปรับตัวได้ทันที และสร้างโอกาสใหม่ๆ ที่พร้อมจะเข้ามา
เคล็ดลับควบ “สองปริญญา” แบ่งเวลาไม่ให้หมดไฟ
หลักสูตรนี้ออกแบบมาสำหรับคนที่มีประสบการณ์แล้ว ผมเลยสนุกกับการแลกเปลี่ยนมุมมองกับเพื่อนในคลาส แม้ตารางงานจะยุ่ง แต่เคล็ดลับคือการบริหารเวลาให้ชัดเจน ผมวางแผนตารางรายสัปดาห์แบบละเอียด ตั้งเป้าหมายเล็กๆ ทุกวัน และจัดเวลาพักผ่อนให้ชัดเจนเพื่อรักษาสมดุลชีวิต ที่สำคัญคือความยืดหยุ่นในการปรับแผนเมื่อจำเป็น นี่คือสิ่งที่ทำให้ผมไม่เครียดและยังมีพลังเดินหน้าต่อได้เรื่อยๆ
ไลฟ์สไตล์ต่างจากนักศึกษาปกติยังไง?
ส่วนใหญ่ทุกคนจะเป็นนักธุรกิจหรือผู้บริหารที่มีประสบการณ์มาแล้ว เราได้เรียนรู้จากเพื่อนที่มีประสบการณ์ตรงในหลายๆ ด้าน พอมาเรียนธุรกิจด้วยกัน การแลกเปลี่ยนมุมมองกันเป็นสิ่งที่ดีมาก เพราะทุกคนในคลาสล้วนเคยประสบความสำเร็จในธุรกิจแล้ว พอมารวมกันเติมเต็มความรู้ทางวิชาการ เราก็เห็นภาพทันทีว่าในทางปฏิบัติมันเป็นยังไง และวิธีแก้ปัญหาที่เรียนก็สามารถนำไปใช้จริงได้ เพราะเราเคยเจอปัญหานั้นแล้วแต่ไม่รู้วิธีการแก้ไขปัญหาในตอนนั้น
ไม่ใช่แค่จบเร็ว แต่หลักสูตรนี้ให้อะไรได้มากกว่า
คนมักจะคิดว่ามาเรียนแค่เพื่อเอาปริญญาเร็วๆ แต่จริงๆ แล้วหลักสูตรไม่ได้ออกแบบมาให้เป็นแบบนั้น พอเราเข้ามาเรียน เราจะได้รู้ว่าการวางพื้นฐานและการแลกเปลี่ยนแนวคิดทางการบริหารจากกลุ่มคนที่มีประสบการณ์มันพิเศษมาก ทุกคนอาจจะเก่งมากก่อนมาเรียน แต่การเรียนที่นี่ทำให้ทุกคนคมขึ้นและมีมุมมองที่ลึกซึ้งยิ่งกว่าเดิม
“สองปริญญา” ได้สกิลที่คุ้มค่าและไม่เหมือนใคร
สกิลที่ผมคิดว่าคุ้มค่าและแตกต่างชัดเจน คือความสามารถในการผสานแนวคิดทางธุรกิจและการใช้กลยุทธ์ข้ามสายงาน (Cross-functional Strategy) การเรียนสองปริญญาช่วยให้ผมปูพื้นฐานที่จำเป็นก่อนที่จะลงลึกในรายละเอียด ทำให้เห็นภาพที่ชัดเจนขึ้น อีกทั้งยังมีเวลาคิดว่าในแต่ละรายวิชาธุรกิจ เราสนใจจะลงลึกในด้านไหนต่อ เพื่อเตรียมตัวศึกษาต่อในระดับปริญญาเอก
สิ่งที่วางแผนไว้หลังเรียนจบ
ตอนนี้ผมดำรงตำแหน่ง CEO อยู่แล้ว วุฒิการศึกษาที่ได้รับจากการเรียนตรีควบโท ผมมองว่าเป็นการเสริมศักยภาพและเพิ่มความน่าเชื่อถือในการทำงานมากกว่า ผมวางแผนที่จะต่อยอดธุรกิจที่ดูแลอยู่ และใช้ความรู้จากทั้งสองปริญญาเพื่อขยายโอกาสทางธุรกิจ อีกทั้งระหว่างการเรียนก็มีหลายหัวข้อที่น่าสนใจ ซึ่งผมอยากลงลึกต่อในระดับปริญญาเอกเพื่อพัฒนาตัวเองมากยิ่งขึ้น
“ตรีควบโท” คำแนะนำจากรุ่นพี่ถึงรุ่นน้อง
การศึกษาคือการเปิดโอกาสให้ตัวเอง หลักสูตรนี้คือโอกาสที่จะทลายกำแพงทางการศึกษาที่หลายคนติดอยู่ อย่ากลัวความท้าทาย เพราะความสำเร็จมักมาพร้อมกับการออกจาก Comfort zone ขอแค่มีเป้าหมายที่ชัดเจน วางแผนเวลาให้รอบคอบ และเปิดใจเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เสมอ การแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับเพื่อนๆ ในหลักสูตรจะทำให้คุณได้เจอคนที่เก่งในด้านที่คุณไม่เคยคิดว่าจะเจอ แต่มันดีมาก และคุณจะรู้ว่า การเรียนตรีควบโทคือการลงทุนที่คุ้มค่าสำหรับอนาคตของคุณอย่างแน่นอน
#AIFIRSTFORPROFESSIONALS #DhammaDrivenBusiness #DrDhammaDriven #DrVichitUon #GraduateCollegeOfManagement #GraduateOrientation2025 #QualityEducation #SDGs #SPU #spuAI #SPUconnect #SPUfamily #SPUProfessional #SPUproud #SripatumUniversity #WeCreateProfessionalsByProfessionals #จากศาลาถึงบอร์ดรูม #ทุนการศึกษา #ปบัณฑิต #ปบัณฑิตวิชาชีพครู #ปริญญาเอก #ปริญญาโท #มหาวิทยาลัยศรีปทุม #วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ #สคบท #สภาคณะผู้บริหารบัณฑิตศึกษาแห่งประเทศไทย #สร้างมืออาชีพด้วยมืออาชีพ #เรียนกับตัวจริงประสบการณ์จริง #เรียนครูที่SPU Decent work and economic growth (SDG 8) Gender equality (SDG 5) Good health and well-being (SDG 3) Industry innovation and infrastructure (SDG 9) No poverty (SDG 1) Partnerships for the goals (SDG 17) Peace justice and strong institutions (SDG 16) Quality education (SDG 4) Reduced inequalities (SDG 10) Responsible consumption and production (SDG 12) Sustainable cities and communities (SDG 11)
