บทบาทของผู้นำทางการศึกษาในการพัฒนาโรงเรียนรูปแบบใหม่และ Hybrid Learning
บทบาทของผู้นำทางการศึกษาในการพัฒนาโรงเรียนรูปแบบใหม่และ Hybrid Learning ในโลกที่หมุนเร็วกว่าที่เคย บทบาทของ ผู้นำทางการศึกษา ไม่ได้จำกัดอยู่แค่การบริหารจัดการตารางสอนหรืองบประมาณอีกต่อไป แต่ได้แปรเปลี่ยนไปสู่การเป็น ‘สถาปนิกผู้ออกแบบอนาคตการเรียนรู้’ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในยุคที่ โรงเรียนรูปแบบใหม่ และ Hybrid Learning ไม่ใช่ทางเลือก แต่เป็นทางรอดและทางที่ใช่สำหรับอนาคตของเด็กไทย การเปลี่ยนแปลงครั้งนี้ต้องอาศัยผู้นำที่มีวิสัยทัศน์ ความกล้าหาญ และความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง บทบาทของผู้นำยุคใหม่จึงต้องประกอบด้วยมิติที่หลากหลาย ดังนี้ 1. ผู้นำด้านวิสัยทัศน์ (The Visionary)...